Competencias Digitales e IA Generativa para una Educación inclusiva en la Pyme

🎯Objetivos del curso

Diseñar, implementar y evaluar proyectos formativos inclusivos en la pyme, integrando herramientas digitales e IA generativa para personalizar aprendizajes, producir materiales accesibles y establecer una evaluación formativa y diferenciada con impacto real en la organización.

📚Contenido destacado

- Mapear necesidades y actores del entorno formativo de la pyme.

- Formularios de recogida de información (Google Forms u otros).

- Espacios colaborativos (Padlet, foros, Sites, Keep, Docs/Evernote).

- Recursos de apoyo y accesibilidad (lectura fácil, apoyos visuales).

- Práctica guiada: tablero de diagnóstico y repositorio en Drive/Sites.

- DUA y diseño inclusivo.

- Taxonomía de Bloom y alineamiento instruccional.

- Agrupamientos flexibles, enriquecimiento y compactación.

- ABP: fases, roles y coordinación multidisciplinar.

- Rol de equipos de acompañamiento: detección de necesidades y apoyos.

- Usos pedagógicos y potencial inclusivo de la IA.

- IA como asistente de diseño: rúbricas, actividades adaptadas, lectura fácil, materiales visuales.

- Personalización del aprendizaje: adaptación a estilos, intereses y necesidades.

- Apoyo a la evaluación: cuestionarios, análisis de respuestas y feedback diferenciado.

- Producción de materiales: guiones, presentaciones y videotutoriales.

- Aplicaciones prácticas: simulaciones y procesos colaborativos con IA.

- Ética y privacidad: protección de datos, sesgos, plagio, calidad y transparencia.

- Classroom, Drive y Sites para la gestión de contenidos y proyectos.

- Canva, Genially y Padlet para materiales visuales y dinámicos.

- Rúbricas digitales e instrumentos de evaluación formativa.

- Apps de organización personal y trabajo colaborativo.

- Pensamiento visual: Mindomo, Bubbl.us, Lucidchart.

- Taller de configuración del ecosistema y buenas prácticas de integración.

- Secuenciación (inicio, desarrollo y cierre).

- Activación de previos y motivación (Padlet, Mentimeter, Kahoot).

- Investigación, práctica y construcción colaborativa (Classroom, Drive, Genially, Canva, Mindomo).

- Recursos de refuerzo y evaluación formativa (Edpuzzle, Quizizz, rúbricas).

- Atención a la diversidad: accesibilidad, subtítulos, plantillas, enriquecimiento.

- Evaluación integral: auto/coevaluación, feedback entre pares, voz de participantes/stakeholders.

- Diseño de proyectos inclusivos que atienden a la diversidad.

- Planificación en distintos contextos formativos en la pyme.

- Retroalimentación entre pares como motor de mejora.

- Diseño de rúbricas, porfolios, cuestionarios y trabajos colaborativos.

- Informes individualizados cumpliendo seguridad de datos.

- Proyectos ágiles con herramientas digitales.

- Marco C.A.S.A. (Confianza, Acompañamiento, Seguridad, Aceptación).

- Estrategias de gestión emocional y protocolos básicos.

- Comunicación empática y escucha activa.

- Producción digital aplicada: audiovisuales, guías y videotutoriales accesibles.

- Prácticas con cada herramienta/metodología en casos reales.

- Creación de situaciones de aprendizaje ajustadas a distintos perfiles.

- Materiales en grupos y puesta en común.

- Bitácora de aprendizaje e impacto.

- Repositorio colectivo de recursos reutilizables para la pyme.

- Qué es el Kit Digital y beneficios para pymes.

- Servicios/categorías subvencionables.

- Requisitos de acceso y elegibilidad.

- Procedimiento de solicitud, justificación y plazos.

- Buenas prácticas para seleccionar agentes digitalizadores.